Manual de evaluación de estudios ambientales : criterios y procedimientos / investigadores, compiladores y editores: Alberto Federico Mouthon B., Alina Rocío Blanco B., Guillermo Alberto Acevedo M., Julieta Miller M.
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Bogotá, Colombia : Convenio Andrés Bello (CAB): Ministerio del Medio Ambiente, 2002Edition: Primera ediciónDescription: 250 páginas : ilustraciones, 28 cmContent type: - texto
- sin medio, computadora
- volumen, recurso en línea
- 958-9487-42-4
- 333.17 M15
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro Electrónico | Biblioteca Digital CAB Colección Digital | Medio Ambiente | Available (Acceso Abierto) | ||||
| Libro | Biblioteca Digital CAB Colección general | Medio Ambiente | 333.17 M15 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 02-7464 | ||
| Libro | Biblioteca Digital CAB Colección general | Medio Ambiente | 333.17 M15 (Browse shelf(Opens below)) | ej.2 | Available | 02-7465 |
Un camino abierto hacia la integración, página 15.-- Presentación, página 17.-- Prefacio, página 19.-- Introducción, página 21.-- Aspectos organizacionales, página 25.-- Aspectos operativos, página 31.-- Instructivo A: Definición del estudio ambiental requerido, página 33.-- Instructivo B: Evaluación de estudios ambientales, página 59.-- Instructivo C: Visita de campo para evaluaciones ambientales, página 223.-- Instructivo D: Elaboración de conceptos técnicos de evaluaciones ambientales, página 231.-- Glosario, página 245 Bibliografía, página 249
Consciente del compromiso institucional de hacer de la evaluación del impacto ambiental una herramienta efectiva para la toma de decisiones, el Ministerio del Medio Ambiente se impuso el reto de agilizar el proceso de licenciamiento ambiental, con miras a brindar una respuesta ágil y oportuna hacia el sector regulado. En tal sentido, se estableció una estrategia que permitiera el logro de los objetivos propuestos, la cual significaba acoger y poner en práctica mecanismos expeditos para reducir los tiempos y trámites del proceso. Tales acciones se expresan, entre otros, en el establecimiento del cobro por los servicios de evaluación y seguimiento de los proyectos objeto de licencia, la contratación y asignación de profesionales con dedicación exclusiva, o bien a proyectos o a sectores regulados, el establecimiento de una base de datos de expedientes y la disminución en tiempo de las solicitudes. Lo anterior permitió establecer procedimientos unificados, que fueron condensados en el Manual de evaluación de estudios ambientales: Criterios y procedimientos y el Manual de seguimiento ambiental de proyectos: Criterios y procedimientos, que ponemos a disposición de usuarios, técnicos y demás interesados. Estos manuales constituyen una herramienta de enorme importancia para los sectores regulados, toda vez que brindan las orientaciones, lineamientos y marcos de referencia para la toma de decisiones y la aplicación de criterios durante el proceso de seguimiento a los proyectos licenciados o a aquellos con Planes de Manejo Ambiental, acordados entre los usuarios y las entidades involucradas con su actividad. Los Manuales son el resultado de un conjunto de experiencias compartidas a lo largo de varios ejercicios de participación y socialización, liderados por el Ministerio del Medio Ambiente y la Secretaría Ejecutiva del Convenio Andrés Bello, SECAB, los cuales recogen además la visión técnica de algunos expertos en el tema consultados. En este punto cabe destacar el apoyo y trabajo comprometido que ha desarrollado la SECAB en aplicación del convenio 02F del 2001, suscrito con este Ministerio y cuyo respaldo ha sido fundamental para el cumplimiento de los objetivos de estos manuales. Seguros de contribuir al fortalecimiento de las capacidades nacionales para lograr procesos efectivos encaminados al logro del compromiso colectivo del desarrollo sostenible, nos complace presentar este Manual, como un aporte al desarrollo de una gestión ambiental eficiente y proactiva.
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